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由非营利机构展开 调查青少年对“成功”定义 推动改变社会固有心态

来源:联合早报 作者: 林伟杰   2022-11-20 05:00 林伟杰 |作者

陈振声说:“成功可以是不只关于我们自己,而在于我们取得个人成就之后能够如何助人,让他们也能取得成就。如果大家都朝向这个目标迈进,新加坡会是一个更温馨的家园。”

教育部长陈振声参与了活动,同与会者交流,了解他们的看法。

林伟杰 lamwkt@sph.com.sg

这个调查由关注社会流动性的非营利机构Access Singapore进行,内容涵盖学术表现、事业、家庭、快乐、健康和财富等共12方面,会通过面对面和线上方式采访参与者,预料耗时一年。机构计划每两年进行一次调查,以了解青少年观点的变化。

本地将展开一项成功指标调查,向2000名15岁到25岁的青少年了解他们对“成功”的定义。

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为此,该机构展开名为#WeWriteOurRules的社会运动,要鼓励民众不要把成功的定义限制于学术成绩、教育水平及职业生涯规划,而进行上述的成功指标调查是为推动改变这方面的社会心态。

Access Singapore专注于协助在学术成绩、社交及经济方面处于弱势的邻里学校学生,并通过多样活动和指导让他们对各种职业选项有更好的理解。

他建议与会者跨越个人成就,以个人贡献来衡量成功。他说,每个人都有自己的长处,都能够以所长来帮助身边的人。

机构星期五(11月18日)举办了一场讨论会,由120名背景不同的青少年分享他们的在校和职场经验,并讨论社会对成功的固有心态,以及他们希望能看到的改变。

机构执行董事程家轩告诉《联合早报》,之前的调查发现,这些弱势学生面对向上流动机会不足的窘境,其中很多人认为成功往往同精英主义和社会标准挂钩,因此觉得自己难以出人头地。

他也分享观点,提出重新定义“成功”的可能方向。他认为,在努力的同时,一些外在因素却未必为自己所掌控,因此一味专注于追求个人成就,生命可能会有缺憾。

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